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盖丽男

 
 
 

日志

 
 

博客:不止提高班  

2014-12-21 13:32:08|  分类: 自我积累 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    从一进入提高班米老师就开始给咱们普及“写博客就是用文字整理生命",各种大大小小的会也开过很多,最经常拿来举的例子大概就是”七期的师哥博客被人很看好,邀请师哥去公司工作“和各种各样的专家吧。

    这些都是提高班中的例子,其实我们身处在提高班这个环境,真的是很重要的事情,很多时候,人都是被慢慢同化的,但是提高班大多都是好的同化,让我们更积极向上,更积极主动,学会了写博客,画思维导图,时间管理和自己学习。

    但是对于博客呢?我的认识是什么?从一开始写,我其实是很发怵的,作为一个常年作文36分的童鞋,我很怕自己写不出来,但是结果呢,你们还能在提高班看到我,我也并没有被一个月四篇的”作文“吓走,随着时间的流逝,慢慢习惯于写博客,习惯于评论博客,当然我的文笔还是一如既往的烂(如果我有文笔这种东西的话),但是现在的我绝不会说,我真的写不出来。

    提高班的人都是很神奇的人,有时候觉得他们可以做到很多普通人做不到的事情,所以各种因为博客而获得好处,面试啊,专家啊,虽然听在心里,却总是有一种离自己太近了不真切的感觉,直到上个月,我们学院请了两位老师做报告,这两位老师,一个是院长,另一个只是普通老师(贺竹梅老师),但是普通老师的知名度远远高于院长,为什么呢,这位老师一上台就说:“我只是个普通的老师,但是大家可能知道我知道的多一点,因为我在新浪开了博客,博客是个很好的东西,推荐大家也写一写博客。"老师说这些话的时候,我正在底下搜索,搜贺竹梅老师的时候,第一条他的介绍,第二条就是他的博客,设想一下,如果我想了解他,我一定会打开博客阅读,这极大的方便了想了解他的人,而另一位老师,只能搜索到很少的信息,两相对比,我一定对贺老师的印象更加深刻,事实也的确如此。。我不会告诉你们我已经不记得另一位院长的名字了 。。。

这是个实实在在的非提高班人的例子,贺老师发言的时候,我在底下真的有种”英雄所见略同“的感觉,不知道米老师当年是怎么想出来让学生写博客的,现在看来,米老师的很多决定都很英明,博客可以带来这么多的好处,但是最大的好处还是对我们自己来说,这都是我们的感悟,我们的经历,我们的收获。
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